Hrvatska videoigra “Trip the Ark Fantastic” studija za razvoj videoigara Gamechuck uvrštena je u popis odobrenih projekata EU potprograma MEDIA namijenjenog europskoj audiovizualnoj industriji kao prva u Hrvatskoj, i to s iznosom od čak 149.400 eura.
U okviru poziva za razvoj videoigara prijavljeno je ukupno 139 projekata. Odobrena je potpora za razvoj 31 videoigre iz 14 zemalja članica potprograma MEDIA EU programa Kreativna Europa.
>>>Gamescom u Kölnu pokazao globalni doseg, ‘ozbiljnost hrvatske gaming scene’
Na listi odobrenih projekata prvi se put našla i hrvatska videoigra “Trip the Ark Fantastic” iza koje stoji kreativni tim studija Gamechuck, producent Aleksandar Gavrilović, voditelj razvojnog tima Piet Bronders, Zlatko Druško odgovoran za konceptualni dizajn, Julia Metzger zaslužna za dizajn likova, scenografkinja Sanja Kolaj, scenarist Jan Juračić i Ivana Radić, u čijoj je nadležnosti animacija.
Kako se ističe u objavi na web stranici potprograma MEDIA, riječ je o relativno mladom ali već priznatom, nagrađivanom i uspješnom studiju za razvoj videoigara.
Poput “interaktivnih stripova”
Gamechuck se ističe u izradi videoigara čija se tehnologija kontinuirano isprepleće s pričom, vizualima i zvukom. Istražujući uvijek inovativne načine nadilaženja granica postojećih žanrova videoigara, stvaraju nove, poput “interaktivnih stripova”. Njihove kreativne napore u kombiniranju stripova i videoigara prepoznalo je i financiralo i Ministarstvo kulture RH 2018. godine.
Videoigra “Trip the Ark Fantastic” prožeta je pričom koju prati velik broj originalne tehnologije, što uključuje npr. učenje jezika životinja ili provođenje akademskog istraživanja u knjižnici.
>>>EP podržao povećanje proračuna za ‘Kreativnu Europu’ s 1,85 na 3,6 milijarde eura
Izvršna agencija za obrazovanje, audiovizualnu politiku i kulturu (EACEA) Europske komisije ocijenila je da projektni prijedlog videoigre “Trip the Ark Fantastic” ukazuje na to da se “radi o iznimno sadržajnom načinu igranja, koji se upotpunjuje kvalitetnim dizajnom likova i inventivnim segmentima”, kao što je učenje jezika životinja u kombinaciji s detektivskim elementima.